Как се смята балът за гимназия след 7. клас

Няма една формула — Наредба № 10 дава седем варианта и всяко училище избира за своите паралелки. Разписано стъпка по стъпка, с таблицата за превръщане на оценките и с трите места, на които родителите се объркват.

4 мин. четене

Балът не е оценка и не е процент. Той е число, което се събира от две части — изпитите и свидетелството. И първото, което трябва да се знае, е че формулата не е една.

Седем варианта, а не един

Наредба № 10 от 1.09.2016 г., чл. 57, ал. 3, дава на педагогическия съвет на приемащото училище избор между седем начина за тежестите:

  1. удвояване на двата резултата от НВО;
  2. удвояване на единия, другият веднъж;
  3. утрояване на единия, другият веднъж;
  4. удвояване на единия, другият веднъж, плюс допълнителен предмет с НВО;
  5. четирите резултата по веднъж;
  6. три по веднъж;
  7. само БЕЛ и математика, по веднъж.

Най-разпространеният е първият и затова всички го наричат „формулата“:

Бал = 2 × (точки от НВО по български) + 2 × (точки от НВО по математика) + точките от първия балообразуващ предмет + точките от втория

При него максималният бал е 500. При вариант 2 и 6 е 400, при вариант 7 — 300. Тоест „балът ми е 420“ не значи нищо, докато не се знае по коя схема е сметнат.

Оценките не се събират — превръщат се

Тук се бърка най-често. В бала не влиза оценката 5, а точките, които ѝ отговарят. Скалата е в Наредба № 11, чл. 9, ал. 10 и от 2021 г. има тринайсет реда, за да покрива и оценките с десетични стойности:

ОценкаТочки
Отличен 650
5,6747
5,5044
5,3341
Много добър 539
4,6736
4,5032
4,3329
Добър 426
3,6723
3,5020
3,3317
Среден 315

На практика при приема след 7. клас се ползват годишните оценки, които са цели числа — затова в сметката почти винаги влизат само 50, 39, 26 и 15.

Забележете разстоянията. Между шестица и петица има 11 точки, между петица и четворка — 13. Скалата не е линейна и нарочно: отличната оценка струва непропорционално много.

Един пример

Дете с 68 точки по български, 54 по математика, отличен по математика и много добър по български в свидетелството, кандидатстващо за паралелка с удвояване на двата изпита:

  • български: 68 × 2 = 136
  • математика: 54 × 2 = 108
  • оценка по математика (6): 50
  • оценка по български (5): 39

Бал: 333 от 500.

За да стигне 400, същото дете трябва да качи изпитите с по 17 точки всеки. За да стигне 400 само от оценките — няма как. Оттам нататък сметката се прави сама.

Трите места, на които се бърка

  1. Балообразуващите предмети са различни за различните паралелки. Една и съща гимназия може да иска математика и български за едната си паралелка и география за другата, и да ползва различни тежести за двете. Проверявайте по паралелка, не по училище.
  2. Балът е различен за всяко желание. Детето няма един бал — има по един за всяка паралелка, която е написало. Затова редът на желанията има значение сам по себе си.
  3. Миналогодишният минимален бал не е праг. Той е балът на последния приет миналата година. Тази година зависи от това кой е кандидатствал, а не от числото отпреди.

А при изпит за проверка на способностите

За профилите с изпит за способности (спорт, изобразително изкуство, музика) схемата е друга: НВО по БЕЛ + НВО по математика + удвоеният изпит за способности + двете оценки. Максимумът пак е 500.

Вижте къде стоите днес

Решете един пълен вариант от минала година и вземете точките наум. Умножени по две, те вече са две трети от бала.

Пробвай →

Проверено на 2 октомври 2026 г. срещу Наредба № 10 (чл. 57) и Наредба № 11 (чл. 9, ал. 10). Точните балообразуващи предмети и тежести за конкретна паралелка се обявяват от училището и от областната комисия — тази страница обяснява правилото, не замества обявата.

Examo го прави родител за двете си деца. Ако нещо тук е сгрешено или остаряло, пишете ни — поправяме го.

Още от блога